【開幕式/專題演講/手作工坊】
時間：2024/9/19 (四) 15:10-17:00 
地點：蓋夏圖書館一樓展示大廳
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【議題資訊】
一、玩具愛地球

回收玩具．讓愛延續
玩具與兒童天生一對！然而因幼兒成長快速、各發展階段適合的玩具不同，因此玩具在一般家庭中的平均壽命只有6個月，超過9成為塑膠玩具，又因多為複合式材質無法進入一般資源回收，故多數玩具在短暫陪伴孩童後即轉為廢棄物、成為環境汙染的一環。
從小小的二手玩具圖書館萌芽，逐漸地台灣玩具圖書館協會(簡稱玩協)發現各個地區、各種群族皆有玩具的需求，因此逐年發展出二手玩具再生網絡，讓一般家庭中廢棄的玩具成為循環資源，以共享共玩的概念將玩具的美好傳遞到各個角落、點亮更多笑容！隨著環保及社會公益意識抬頭，也透過各企業及非營利夥伴的支持，玩具回收量逐年遞增，至今已累積超過400公噸！其中在2019至2021年這三年間的玩具回收量即高達177公噸，經換算共減少了366公噸的碳排放量，相當於3萬棵樹木一年份的碳吸附量，讓環境保護與社會關懷同步前行！

生活化的玩具
和一般依材質分類的資源回收不同，玩具的再生系統除了需要熟知各種玩具的玩法、也需要瞭解各類型組織的需求，將二手玩具與社會服務做最佳的配對。在長年的累積之下，玩協不但成為民眾捐贈二手玩具的第一選擇，也與汽車服務廠、加油站、百貨購物中心等各類型民生據點合作設置玩具回收箱，方便民眾就近捐贈。在這些地方，常常可見爸媽與孩子帶著整理打包好的玩具前來，親手放入玩具回收箱，祝福這些兒時玩伴展開下一段精采旅程。
玩協也於2021年透過問卷調查了解160位民眾捐贈玩具時的動機，其中以感性情懷為主要因素，包含分享延續玩具價值、認同協會服務理念、響應環保及貢獻社會。其中更有79%的民眾認為相較其他單位，將玩具捐給台灣玩具圖書館協會，更能將玩具分享給有需要的人；另有69%的民眾認為捐贈玩具予協會更能實踐對子女的家庭教育。

系統化安全管理
玩得開心也玩得安心
二手玩具從投入回收箱開始，進入一系列的篩檢、分類、清潔、測試、維修、組合、包裝、上架等作業流程，最後審核各方申請、分配輸出玩具資源，經驗累積而成的專業流程，讓我們成為值得民眾信任、託付愛心玩具的對象。功能性分類及資訊化管理 即時管理玩具供需。
分類管理是二手玩具物流中心的首要課題，因此我們參照兒童發展項目將玩具分成9類，讓工作人員及申請單位能清楚地辨別玩具類別及使用方法，如同圖書館的管理模式。而隨著玩具回收量及申請量連年增加，傳統的手動造冊已不敷使用，在新建置的玩具物流資訊系統中，使工作人員更清楚掌握各物流中心各類型玩具的庫存和流向，加速供需的媒合。

二、玩具找新家
232,163 件玩具 到新家繼續帶來歡笑！
2019-2021年間，共有23萬多件玩具經過1,085次的申請後，到848間新家繼續生活，讓各地社區、學校、社會福利機構、醫院等單位所服務的0-12歲兒童、有諮商、社會福利需求服務的特殊兒少、12-18歲的青少年、長輩、身心障礙者等人都能獲得歡笑。而玩協將自己視為各非營利組織的強力後盾，無償提供玩具資源，有許多申請玩具的老師、專業助人者回饋，由於經費受限，無法採購教玩具供服務對象遊玩、也沒有相關媒材可以提供一對一教學、復健等，但有了二手玩具資源，便不用再煩惱經費問題，更能為服務對象申請玩具，讓其返家後也能繼續學習，加快進度步伐，也能減輕家庭開支，使其獲得更好的服務。
我們也從問卷調查了解各非營利組織及學校申請玩具的意義，其中以可免費獲得教玩具資源的經濟考量為主，其次則是能促進服務對象及學生之間的互動，再者則是提升各項專業服務及課堂學習效益，包含：提高服務對象/學生之間的互動、參與意願、課堂教學互動、服務/學習成效、特色服務、開發創新方案/教案等，顯示玩具確實能發揮其影響力，為服務成效加分。透過了解玩具申請動機及使用方式，也讓我們在推廣二手玩具申請時，更能精準地符合單位需求，為玩具找到適合的新家。

不只好玩，玩具可以做得更多！
根據歷年的二手玩具輸出及運用經驗，玩協將申請單位的玩具使用用途分為8大類，包含在教室、社區活動中心據點內自由遊玩、鼓勵參與的獎勵禮品、做為上課的教學教具、一對一的輔導復健媒材、專業助人者應用於弱勢家庭服務、省錢又具環保循環理念的玩具借還/交換、配合學生的公益義賣以及壞掉玩具的拆解創作等。在各使用用途中，「遊玩」玩具的比例最高，應用方式包含在玩具圖書館內自由體驗玩具、長輩在社區據點一起遊戲增進感情等。而近期因應Covid-19隔離政策，新北市玩具銀行率先推出防疫玩具包，供在防疫旅館及醫院隔離的孩子使用，也提供因疫情中斷服務的社會福利機構申請，讓其服務對象在家也能透過玩玩具抒發身心。除此之外，追蹤玩具使用狀況及服務經驗中我們發現，二手玩具在新夥伴手上，可再延長平均6個月的壽命，若是品質較好塑膠玩具或是天然的木頭玩具，壽命更是可以達到2-3年之久。

深入偏鄉、陪伴弱勢
除了由玩具物流中心提供玩具資源、輔導成立社區玩具角以外，為了加強陪伴偏區弱勢，我們也以「行動式服務」巡迴社區服務據點，將二手玩具及專業老師透過行動玩具車帶入社區角落，在2019-2021年間，行動玩具車走遍全國358個社區據點、服務達4.9萬人次。
玩具車帶著帳篷、地墊以及豐富的教玩具及專業幼教老師所帶領的親子課程，陪伴孩子在社區中成長茁壯。而隨著長輩的社區關懷據點蓬勃發展，協會也看見了據點內資源及師資的不足，故延伸至長輩領域服務，讓長輩在據點內透過玩玩具及參與團體遊戲，刺激大腦，延緩老化。

與社區共好 為據點加溫
截至2021年，本會已有7台玩具車加入行動式社區服務中。我們也透過問卷調查，了解台灣玩具圖書館協會能為據點帶來哪些影響。我們將影響力分為「共通性」以及依照各服務對象性質不同，所產生的「個別」影響力。整體而言，台灣玩具圖書館協會對增進據點專業能力最具影響力，其次為增加合作資源及讓服務據點可獲得家長及服務對象的認同。在專業能力中，以能體驗多樣化教玩具影響程度最大，其次是長輩健康促進、學生學習環境議題、增進服務對象互動、促進特殊對象肢體與心智能力以及促進兒童肢體與心智發展。透過問卷調査，我們更可核實服務成效，也更加了解需精進之處，讓服務更上層樓。
 

三、玩具夢想家
玩具夢想家 – 玩具共享園區
從第一間二手玩具圖書館及玩具物流中心開張至今，台灣玩具圖書館協會卻沒能擁有一個屬於自己的地方，然而如同成長中的大樹，每一次的遷移都帶來難以計算的損傷。終於，我們在2021年決定落腳於楊梅，期望能打造一間跳脫公部門場地限制且自主營運的起家厝，以回收二手玩具為核心，整合本會各服務，開啓穩定且永續經營之路。未來「玩具共享園區」每年可再生50公噸的二手玩具、廣納1萬人次的志工參與，讓更多人加入循環共享行列。

此外，園區能服務從0到100歲各式族群，不分年齡、貧富、階級、性別，每個人都可以來享受資源，青年也可以有服務學習的機會，期望能提供一個兼具永續環保、教育與休閒意義的遊樂園地，為大小朋友創造多采多姿的回憶。

全民共享、永續玩樂的行動夥伴
面對氣候變遷的警訊，未來我們都將改變生活習慣、改變對於社會及環境的認知。我們自我期許未來不只是二手玩具資源分享的平台，也能成為全民的公益行動夥伴，以自身經驗扶植更多的在地行動。希望未來我們不再需要那麼多玩具物流中心、不再回收堆積如山的二手玩具，因為每一個走出玩具共享園區的人都是永續玩樂生活家，散播循環共享的理念於社區中落地生根。二手玩具只是一個開端，與社區共生、與地球共好的日常才是我們永續快樂的泉源。

【展場照片及活動紀錄】

【書展】